游泳技巧真是数学老师教的  

出　　处：《特区教育》2025年第2期3-3,共1页

摘　　要：数学对体育的作用有多大?在数学教授小野健的指导下,美国弗吉尼亚大学游泳队的9名校队成员成功加入美国代表团并参加了巴黎奥运会。减少阻力是游泳运动员取得优胜的关键,因此小野健教授的工作就是通过数学分析,将牛顿力学及相关知识运用到运动员的游泳动作上,通过测量加速度、减速度和阻力,帮助运动员寻找阻力最小的姿势。根据测量仪收集的数据,小野健教授建立了运动员的“数字虚拟人”,将他们的失误量化,为训练提供具体且精确的指导方向,帮助运动员取得更好的成绩。

关 键 词：游泳运动员 游泳动作 数学老师 牛顿力学 奥运会 数学教授 数学分析 小野 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]