教学方法改革在高职高专工程测量专业人才培养中的应用与展望  

作　　者：张姣 蒋瑜 

机构地区：[1]郑州电子商务职业学院,河南省郑州市450000

出　　处：《进展》2025年第4期72-74,共3页

摘　　要：本文探讨了教学方法改革在高职高专工程测量专业人才培养中的应用与展望。首先分析了当前工程测量专业教学中存在的问题,如课程设置滞后、教学模式传统、学生实践能力不足等。接着,本文提出通过教学方法改革,尤其是项目导向教学法、翻转课堂、虚拟仿真技术和校企合作等手段,提升学生的实践能力、创新意识和团队合作精神。接着,本文分析了改革过程中可能面临的挑战,如教师素养滞后、教学资源不足和学生适应问题,并提出相应的解决策略。最后,本文展望了未来教育信息化、跨学科融合及终身学习的重要性,强调教育改革对提升工程测量专业人才质量、促进学校与行业合作的关键作用。

关 键 词：教学方法改革 工程测量 人才培养 项目导向教学法 翻转课堂 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] C961.9[文化科学—教育学]