基于云技术的中学历史教学资源整合与共享研究  

作　　者：周波涛 

机构地区：[1]正宁县山河初级中学,甘肃省庆阳市745099

出　　处：《进展》2025年第4期78-80,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“基于‘云’技术的中学历史智慧课堂构建与实施研究”的研究成果,课题立项号:GS〔2023〕GHB0911。

摘　　要：本文深入探讨了云技术在改变中学历史教学资源整合与共享方面的关键作用,概述了利用云平台的显著优势,包括提高资源利用率、方便共享、增强教学互动性和降低教育成本。为此,本文提出一些战略建议,如建立云端资源库、确保数据安全、优化资源更新机制等。每项建议都有具体实施方法,如为数据安全实施高级加密,为资源更新采用动态内容管理策略等。本文认为,云技术在提高历史教育的可访问性、参与性和效率方面的变革潜力,分析了在教育实践中不断创新和调整的重要性,这份全面的分析报告强调了云技术在重塑中学历史教育格局方面的关键作用。

关 键 词：云技术 中学历史 资源整合与共享 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]