在初中体育与健康教学中实施“五育”并举促进学生全面发展的策略研究  

作　　者：魏刚 

机构地区：[1]重庆市黔江育才中学校,重庆市409000

出　　处：《进展》2025年第4期271-273,共3页

摘　　要：随着社会的快速发展和人们生活水平的不断提高,学校教育中开展健康意识的教育逐渐深入人心。初中阶段是学生身心发展的重要时期,体育与健康教育在这一阶段扮演着至关重要的角色。本研究旨在通过系统分析初中体育与健康教学的现状,探讨如何优化教学设计、创新教学方法、完善评价体系,以促进学生的全面发展。为初中体育与健康教学提供切实可行的策略,推动学校体育事业的发展,助力学生的全面成长。

关 键 词：体育教学 健康教育 全面发展 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]