在中小学英语教学中培养学生的跨文化交际意识  

作　　者：冯娇 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市西峰区董志镇初级中学,甘肃庆阳745000

出　　处：《视周刊》2025年第5期133-133,共1页

摘　　要：在中小学英语教学中,培养跨文化交际意识有助于学生突破语言界限,理解并尊重多元文化,为未来全球化社会中的有效沟通与协作奠定基础。通过跨文化教育,学生不仅能提升语言能力,更能拓宽国际视野,增强文化敏感性,成为具备全球竞争力的人才。一、剖析跨文化差异在中小学英语教学中,深刻剖析并理解文化差异是提升学生跨文化交际能力的关键。

关 键 词：中小学英语教学 跨文化教育 跨文化交际意识 国际视野 文化敏感性 跨文化差异 全球竞争力 提升语言能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]