指向地理实践力培养的科技研学旅行——以“荒山复绿振汀州,碧水长流启新生”为例  

作　　者：王筱琛 刘奕吟 蔡紫焉 王祉依 陈志强[1] 范瑞锭 

机构地区：[1]福建师范大学地理科学学院、碳中和未来技术学院,福建福州 [2]北京师范大学地理科学学部,北京 [3]福建师范大学社会历史学院,福建福州

出　　处：《中学地理教学参考》2025年第6期17-21,共5页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：2022年本科高校教育教学研究项目(教育考试招生制度改革专项)课题“福建省新高考地理学科命题质量提升与评价研究”(课题编号:FBJG20220301,福建省教育考试院资助)的阶段性研究成果。

摘　　要：文章基于OBE教育理念与跨学段融合教育理念,以培养学生地理实践力为导向,选取长汀闽西侵蚀退化地生态恢复研究所、黄泥坑崩岗区等地点,将高校地理科学知识转化为高中生可理解、可操作的科学实验与合作探究问题,融入地理信息系统、遥感、无人机、全球定位、植物区系分析、土壤有机质测定、水文模拟实验等科技研学手段,结合生态文明与课程思政等内容,以“荒山复绿振汀州,碧水长流启新生”为主题,通过“浊水荒山→绿水青山→金山银山”这一主线,培养学生主动观察并发现问题、获取和处理复杂信息、实施地理实践活动的能力,实现绿色生态资源的育人价值。

关 键 词：科技研学 高中地理 地理实践力 长汀县 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]