刘彬蔚:用爱与智慧,点亮学生成长之路  

作　　者：高林福 

机构地区：[1]不详

出　　处：《课堂内外(高中版)》2025年第8期22-23,共2页

摘　　要：“每个孩子都是独一无二的个体,他们都有着自己独特的性格、兴趣和需求。”刘彬蔚说道。从教多年,在教育教学过程中,她尊重学生的个性差异,关注他们的内心世界,为他们提供个性化的教育服务,陪伴每个孩子健康成长。

关 键 词：成长之路 教育教学过程 尊重学生的个性 孩子健康成长 彬蔚 爱与智慧 个性化 点亮 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]