问题导学法在高中化学教学中的运用策略  

作　　者：刘晓玲 

机构地区：[1]甘肃省张家川回族自治县实验中学,甘肃张家川741500

出　　处：《学周刊》2025年第11期116-118,共3页Learning Weekly

摘　　要：随着教育改革的不断深入,如何提升教学效率、激发学生的学习积极性并培养其自主学习能力,已成为教师亟待解决的重要课题。本文旨在探讨问题导学法在高中化学教学中的运用策略,在总结问题导学法实施的基本原则基础上对其在高中化学中的具体应用策略进行了阐述,并指出了容易出现的几个问题,以期为高中化学教学改革提供有益的参考。

关 键 词：高中化学 问题导学 自主学习能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]