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出 处:《中医药管理杂志》2025年第2期199-201,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management
摘 要:目的:研究基于中医理论的系统化带教模式在康复科进修护士临床带教中的应用效果。方法:医院于2022年7月起开始实施基于中医理论的系统化带教模式,选择2021年7月—2022年6月在康复科接受带教实习的进修护士48名设为实施前,实施传统带教,选择2022年7月—2023年6月在康复科接受带教实习的进修护士52名设为实施后,实施基于中医理论的系统化带教模式。比较实施前后的带教效果。结果:实施后进修护士的西医护理基础、中医护理基础及考核总成绩均高于实施前(P<0.05),实施后进修护士的实操考核成绩显著高于实施前(P<0.05)。实施后进修护士的各项岗位胜任能力评分及总评分均显著高于实施前(P<0.05)。实施后进修护士的各项带教质量评分及总分均显著高于实施前(P<0.05)。实施后进修护士对带教的满意度显著高于实施前(P<0.05)。结论:基于中医理论的系统化带教模式在康复科进修护士临床带教中效果显著,护理人员的护理理论考核及实操考核成绩均得到明显提升,岗位胜任力提升,带教质量高且进修护士的满意度提高,具有显著的应用效果。
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