进修护士

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翻转课堂联合PBL教学法在小儿外科危重症护理临床实践中的应用研究
《中国继续医学教育》2025年第5期61-65,共5页苗晓 王桢淑 丁丽娅 朱磊 
江苏省卫生健康委科研项目(M2021083);徐州市儿童医院课题基金(22040428)。
目的分析小儿外科危重症护理带教中应用翻转课堂联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的价值。方法选取徐州医科大学附属徐州儿童医院2021年1月—2022年12月小儿外科危重症护理带教的77名护士为研究对象,按不同教学方...
关键词：小儿外科危重症护理 以问题为基础的教学法 进修护士 临床护理教学 翻转课堂 实践教学 教学评价 
基于泰勒行为目标模式的男科进修护士培养方案的构建
《中国性科学》2025年第3期15-22,共8页万婠 张恩思 袁玉娟 胡萍 马倩 
南京大学中国医院改革发展研究院2023年教学类面上项目(NDYGN2023079)。
目的 构建泰勒行为目标模式视域下的男科进修护士培养方案,为男科派遣护士进修学习培训提供参考。方法 通过理论研究、质性访谈、需求调查初步构建指标初稿。于2023年9月至11月,通过德尔菲专家函询法对来自全国的17名男科医疗、男科护...
关键词：男科 进修护士 培养方案 泰勒行为目标模式 
中医经典病房进修护士中医护理学习体验的质性研究
《全科护理》2025年第3期521-523,共3页郭桂云 徐健莹 卢慧娟 陈莉佳 刘宇 郭蕾蕾 
2022年广州市荔湾区中医经典病房示范专科建设研究项目,编号:202201005。
目的:了解中医经典病房进修护士学习中医护理的体验。方法:采用质性研究方法,采用目的抽样法对2022年10月—2023年7月于中医经典病房进修的13名临床护士进行半结构式访谈。结果:提炼出4个主题,包括中医理论知识的储备不足,影响进修护士...
关键词：中医经典病房 进修护士 中医护理 质性研究 
基于混合方法研究进修护士工作繁荣现状及影响因素
《卫生职业教育》2025年第2期102-105,共4页郭桂云 刘宇 徐健莹 彭颖 关丽娟 陈莉佳 吴巧媚 
2022年广州市荔湾区科技计划项目“广州市荔湾区中医经典病房示范专科建设研究”(202201005)
目的了解进修护士工作繁荣现状及其影响因素。方法采用一般资料调查表、工作繁荣量表对117名进修护士进行调查,并通过目的抽样法对其中13名进修护士就工作繁荣现状的影响因素进行半结构式访谈。结果进修护士的工作繁荣量表总分为(54.79...
关键词：进修护士 工作繁荣 混合研究 
基于中医理论的系统化带教模式在康复科进修护士临床带教中的应用
《中医药管理杂志》2025年第2期199-201,共3页范春莲 史燕 蔡群 
目的:研究基于中医理论的系统化带教模式在康复科进修护士临床带教中的应用效果。方法:医院于2022年7月起开始实施基于中医理论的系统化带教模式,选择2021年7月—2022年6月在康复科接受带教实习的进修护士48名设为实施前,实施传统带教,...
关键词：中医理论 系统化带教 康复科 进修护士 应用 
多元化教学方法在体外膜肺氧合进修护士临床教学中的应用
《中华现代护理杂志》2025年第3期310-313,共4页金丹 孙育红 刘培 柏一茉 林芳 
中国医学科学院呼吸病学研究院青年科学基金。
目的探讨多元化教学方法在体外膜肺氧合(ECMO)进修护士临床教学中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取于2019年3月—2023年8月在中日友好医院进修培训ECMO知识的167名院外护士为研究对象。成立ECMO培训教学组,采取"护士长-带教老师-临...
关键词：体外膜肺氧合 ICU护士 多元化教学 进修护士 
消化内镜护士进修中PBL联合个体化进修的效果观察
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0168-0171,共4页李建英 
研究消化内镜护理进修护士培养的教学新模式。方法 回顾性分析我院内镜中心2018年12月至2023年12月期间进修护士123名进修带教情况,采取PBL教学法和个体化教学相结合的教学模式,制定个性化培训方案,系统培训消化内镜护理相关理论知识及...
关键词：PBL 个体化教学 消化内镜 进修护士 
O-AMAS教学模型在血液净化进修护士临床教学中的应用
《中华现代护理杂志》2024年第25期3491-3495,共5页贾亚娟 王炎 徐甜甜 薛小玲 岳晓红 
郑州大学2022年度校级教育教学改革研究与实践项目(2022ZZUJG287)。
目的探讨O-AMAS教学模型在血液净化进修护士临床教学中的效果。方法采用便利抽样法,选取郑州大学第一附属医院2021年1月-2022年12月血液净化中心187名进修护士为研究对象。将2021年1-12月纳入的80名进修护士作为对照组,将2022年1-12月...
关键词：血液透析 护士 进修 教学模型 O-AMAS 
客观结构化临床考试模式在血液净化进修护士培训中的效果分析被引量：1
《国际医药卫生导报》2024年第15期2632-2636,共5页麦建玲 马淑娥 吴翠翠 桂屏 张文超 杨敏 方坤洋 
广东省中医院中医药科学技术研究专项(2020KT481)。
目的探讨客观结构化临床考试(OSCE)模式在血液净化进修护士中的效果。方法采用回顾性分析,选取2016年10月至2022年10月在广东省中医院总院血液净化中心的107例进修护士作为研究对象,其中2016年10月至2019年10月的54例进修护士纳入对照组...
关键词：血液净化 OSCE考核模式 进修护士 培训 效果分析 
CRRT继续教育手册在基层医院进修护士培养中的应用
《中国高等医学教育》2024年第8期32-34,共3页赖天为 刘凤琴 陈思 农艳珍 韦柳青 覃纲 易成满 张波 
广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题(Z20200508);南宁市武鸣区科学研究与技术开发项目(20190407)。
目的:探讨适合基层医院CRRT进修护士培训与管理的继续教育手册,并评价其实施效果。方法:选取2018年3月至2019年6月接收的20名进修护士作为对照组,2019年7月至2020年12月接收的20名进修护士作为试验组。对照组采用集中理论培训、操作示...
关键词：CRRT 继续教育手册 基层医院 进修护士 
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