中职学前教育专业舞蹈课程“教—学—评”一体化实践研究  

作　　者：赖晓玲 

机构地区：[1]福建省武平职业中专学校

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2025年第2期52-54,共3页

摘　　要：舞蹈课程作为中职学前教育专业的重要课程,在帮助中职学生了解幼儿舞蹈教育教学的基本内容与基本方向方面发挥着重要的指导作用,能够帮助学生扎实掌握舞蹈理论、积累舞蹈实践经验。为了进一步强化中职学前教育专业学生的综合能力,教师应重视开展舞蹈课程。对此,本文通过简要阐述“教—学—评”一体化的内涵,接着从教学目标、教学过程和教学评价三个维度入手,重点分析实现中职学前教育专业舞蹈课程“教—学—评”一体化实践的策略。

关 键 词：中职 学前教育 舞蹈课程 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]