高中地理教学中长征精神的传承——以“流水侵蚀地貌”教学设计为例  

作　　者：李雯 罗蓝佶 赵丹妮 李桦 李子庆 李平卫[1] 

机构地区：[1]广西师范大学环境与资源学院

出　　处：《新课程导学》2024年第35期76-79,共4页

摘　　要：长征精神是中国共产党人精神谱系的伟大精神。从长征路上的山与水、志与情的地理视角体悟长征精神具有十分重要的意义,文章分析长征精神的内涵及其融入高中地理教学的价值,围绕长征之路,以流水侵蚀地貌教学设计为例,通过沙盘模拟、实验探究、真实情境迁移运用等,在地理教学中渗透和发扬长征精神,进而培育学生的家国情怀。

关 键 词：高中地理 长征精神 流水侵蚀地貌 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]