高校外语教师专业素质与专业发展探究——评《外语教师学习》  

作　　者：谭鑫[1] 

机构地区：[1]西安理工大学人文与外国语学院

出　　处：《中国教育学刊》2025年第3期I0002-I0002,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：高水平教师队伍建设是推动我国教育强国战略顺利落地的重要支撑。在当前教育改革的大背景下,传统的、枯燥的、单一的外语教学方法已经不能满足当代大学生的学习需要,而想要实现外语教学的提质增效,促进高校外语教师专业发展至关重要。《外语教师学习》一书结合国内外外语教师学习研究的发展脉络,回顾了国内外外语教师学习研究的相关成果,对未来外语教师学习发展进行了展望。该书共八个章节。第一至第三章介绍了教师学习的研究脉络、理论基础、研究方法。

关 键 词：强国战略 外语教师专业发展 教师学习研究 外语教学方法 发展探究 研究脉络 当代大学生 提质增效 

分 类 号：H09[语言文字—语言学] G645.1[文化科学—高等教育学]