外语教学方法

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高校外语教师专业素质与专业发展探究——评《外语教师学习》
《中国教育学刊》2025年第3期I0002-I0002,共1页谭鑫 
高水平教师队伍建设是推动我国教育强国战略顺利落地的重要支撑。在当前教育改革的大背景下,传统的、枯燥的、单一的外语教学方法已经不能满足当代大学生的学习需要,而想要实现外语教学的提质增效,促进高校外语教师专业发展至关重要。...
关键词：强国战略 外语教师专业发展 教师学习研究 外语教学方法 发展探究 研究脉络 当代大学生 提质增效 
功能翻译理论下大学食品专业英语翻译教学策略探索
《中国食品》2025年第2期79-81,共3页古丽坚乃提·图尔荪托合提 阿布都哈巴尔·阿布都克日木 
2024年度教育部职业院校外语类专业教学指导委员会“教育数字化转型背景下南疆高职院校英语教师数字素养提升策略研究”(WYJZW-2024-1033)。
在经济全球化背景下,食品行业对国际型人才的需求日益增加,大学食品专业的人才必须具备良好的英语能力,以胜任与国际同行交流、获取国际信息、参与国际合作等任务。然而,传统的外语教学方法未能有效满足食品专业英语的独特需求,导致学...
关键词：食品专业英语 功能翻译理论 外语教学方法 翻译教学策略 英语翻译 国际型人才 策略探索 专业英语翻译教学 
外语教学方法与流派的异同研究
《科研成果与传播》2023年第4期0239-0242,共4页梁丽媛 王若晰 贺羽堃 
由于外语教学理论的不同,形成了若干外语教学法流派,它们规定了外语教学的战略,有自己的教学目的和任务,也有达到教学目的、完成教学任务的教学方法。语言的形式和意义密不可分,人们在众多的外语教学法流派下不断结合形式和意义,开拓出...
关键词：外语教学 流派 方法 辨析 
翻译在外语教学中的使用
《快乐阅读》2022年第9期48-50,共3页黄云云 
翻译在外语教学中扮演着重要的角色,通过双语比较辅助教学,促进学生对学习内容的理解,提高学生外语使用的熟练程度。但在外语教学中使用翻译也有其局限性,会直接减少外语学习者对所输入目标语的接收,降低外语学习者努力学习的动机。翻...
关键词：语法翻译法 外语教学方法 双语比较 外语使用 辅助教学 熟练程度 外语学习者 目标语 
新文科背景下外语专业笔译类课程混合教学模式探索——评《外语教学方法与流派》
《中国教育学刊》2021年第9期I0021-I0021,共1页孙丽 
对于外语相关专业而言,新文科背景下,其笔译类目的课程亟需进行新型教学模式的探索。传统模式下过于单一乏味的词对词的笔译模式已经很难适应新文科发展的步伐,对混合笔译课堂教学模式的钻研与探索是笔译类目课程未来发展的突破口。以往...
关键词：外语教学方法 笔译训练 笔译能力 外语教育 外语专业 混合教学模式 课堂教学模式 新型教学模式 
基于“后方法”理论的大学外语教学——评《外语教学方法与流派》被引量：1
《中国教育学刊》2021年第8期I0043-I0043,共1页李超 
大学外语作为高等院校的必修科目,对培养学生国际化视野、提高跨文化交际能力有重要意义。现有大学外语教学类书籍,或围绕教学技巧,试图通过介绍具体的课堂实施步骤,促使教师模仿此类操作步骤,以达到提高教师教学能力的目标;或以教学理...
关键词：教师教学能力 人文社科类 大学外语教学 必修科目 教学流派 课堂实施 教学理论研究 拓展研究 
基于多元读写理论的英语语言学教学——评《外语教学方法与流派》
《中国教育学刊》2021年第2期I0044-I0044,共1页彭莹莹 
作为世界上使用范围最广的语言之一,英语在国际交流中处于核心地位。中国作为一个积极融入世界的国家,开展英语教学是必然的。然而从目前情况来看,我国的英语教育并不十分成功,大部分学生在经历了长时间的英语学习之后,仍缺乏基本的英...
关键词：英语思维 语言教学理论 多元读写 国际交流 英语教学 英语教育 教学改革与创新 外语教学方法 
读后续写教学的实践与思考
《福建教育》2020年第48期4-4,共1页
读后续写最初是由王初明教授提出的一种有效促学的外语教学方法,后来成为新一轮英语高考改革的新题型。2016年,浙江率先采用;2020年的山东高考,也在书面表达中出现了读后续写。因为这一新题型难度较大,一线教师在具体落实中出现了较多问...
关键词：一线教师 问题和困难 书面表达 新题型 读后续写 山东高考 王初明 外语教学方法 
读后续写中的阅读教学策略
《福建教育》2020年第48期6-7,共2页谢铭 
一、读后续写概述读后续写最初是由王初明教授提出的一种有效促学的外语教学方法。王初明教授致力于提高外语学习效率的研究多年,他认为要提高外语学习效率,就要从根本上寻找解决之道。外语学习基本上是一个从无到有的过程,将他人语言...
关键词：读写结合 自我纠错 阅读教学策略 听说结合 拉平效应 读后续写 王初明 外语教学方法 
高校外语教学流派探究——评《外语教学方法与流派》
《社会科学家》2020年第10期I0011-I0011,共1页刘娜 
2015年咸阳师范学院校级科研项目“多元文化背景下谭恩美作品中的华裔女性身份建构研究”,项目编号15XSYK002。
由程晓堂主编、外语教学与研究出版社出版的《外语教学方法与流派》,对过去百年中具有世界范围影响力的外语教学方法与流派进行了系统而具体的介绍,通过案例分析等多种方式,引导读者从思想观念、方法实践两个维度思考每一种教学方法及...
关键词：外语教学方法 语法翻译法 教学流派 教育教学方法 外语教学与研究出版社 十二章 主体框架 案例分析 
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