应用技能导向下高职英语课堂与人工智能口语APP的整合性研究  

An Integrative Study of English Class in Vocational Colleges with Artificial Intelligence Speaking App under the Orientation of Applied Skills

作　　者：邓琳 陈子安 Deng Lin;Chen Zian

机构地区：[1]苏州百年职业学院,江苏苏州215000

出　　处：《英语教师》2025年第5期75-77,共3页English Teachers

摘　　要：为满足新时代工匠职业发展需求,促进应用技能型高校学生对外交流学习及国际化职业发展,采用问卷调查法及文献梳理法,结合课堂教学实践,探究高职院校学生英语学习需求,探索人工智能口语APP在高职英语课堂的应用策略,讨论如何更高效地整合利用资源,为应用平台的优化提供参考建议。

关 键 词：人工智能 口语APP 高职英语 应用技能导向 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]