民族技艺传承与创新:通道侗族服饰在中职服装教学中的实践探索  

Inheritance and Innovation of Ethnic Skills:Practical Exploration of Dong Ethnic Clothing in Vocational School Clothing Teaching

作　　者：夏芳 Xia Fang

机构地区：[1]通道侗族自治县职业技术总校,湖南怀化418500

出　　处：《艺术科技》2024年第20期195-197,共3页Art Science and Technology

基　　金：2022年度湖南省职业教育教学改革研究一般项目“侗族服装与服饰传承与创新融入服装专业教学研究与实践”成果,项目编号:ZJGB2022283。

摘　　要：文章以通道侗族服饰文化的传承与创新为研究对象,探索民族服饰技艺融入中职服装专业教学的有效路径。通过实地走访调研、教学实践及校企合作,从“文化认知—技艺学习—创新设计”三个步骤开展教学,旨在提升学生对民族文化的认知、传承及创新能力,让侗族服饰文化鲜活起来。

关 键 词：侗族服饰 通道 服装教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TS941[文化科学—教育学]