积极心理学视角下的高校学生干部培养方式初探  

作　　者：于慧 

机构地区：[1]潍坊学院

出　　处：《四川劳动保障》2025年第5期96-97,共2页

摘　　要：随着社会发展的加速和教育改革的深入,高校在学生管理和教育模式中越来越重视学生干部的培养。学生干部是学校连接学生、教师的桥梁,承担着传递信息、组织活动、协调关系等多重职责,其能力素质直接影响到校园文化的建设和学生群体的成长氛围。然而,传统的学生干部培养模式往往侧重于技能传授和任务执行,忽视了对学生干部内在动机、情感状态及潜能开发的关注。探讨如何通过培养积极认知、积极情绪、激发潜能与创造力等策略,有效提升学生干部的综合素养,为高校学生干部培养提供新的思路和方法。

关 键 词：校园文化 学生干部培养 内在动机 激发潜能 技能传授 综合素养 潜能开发 学生群体 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]