学生为主体理念下饲料加工课程教学资源的建设  

作　　者：程秀花[1] 董丽[1] 

机构地区：[1]扬州大学动物科学与技术学院,江苏扬州225009

出　　处：《山东畜牧兽医》2025年第3期90-92,共3页Shandong Journal of Animal Science and Veterinary Medicine

基　　金：扬州大学2022年度卓越本科课程建设工程项目;扬州大学2023年教改课题(博士专项)(YZUJX2023-C11)。

摘　　要：随着以学生为主体,教师为主导教育理念的纵深推进,在专业课理论学时数不断被压缩的背景下,加强课程教学资源建设以适应学生创新能力的培养势在必行。本文以饲料加工课程为例,基于学生创新能力的培养,剖析了进行课程资源建设的必要性,探讨了课程教学资源的建设路径,结合教学实际阐述了建设策略,旨在为高校的专业课教学改革提供一定的参考。

关 键 词：学生为主体 饲料加工 课程建设 教学资源 教学改革 

分 类 号：S816[农业科学—饲料科学]