基于虚拟仿真技术的场地生态认知实验设计  

作　　者：冼丽铧[1] 刘邑君 阙青敏[1] 高伟[1] 

机构地区：[1]华南农业大学,广东广州510642

出　　处：《实验教学与仪器》2025年第2期117-120,共4页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：2021年度广东省高等教育教学改革项目,编号:JG21009;国家自然科学基金面上项目,编号:32171852。

摘　　要：利用虚拟仿真技术动态交互设计的优势,基于虚拟仿真软件平台,以生态因子和景观要素的关联性和互动机制为切入点,提出了虚拟仿真实验建设思路和设计方案,设计场地生态认知实验教学步骤,形成了内容丰富的虚拟仿真实验操作流程。应用效果表明:该实验教学路径和实验设计有助于培养学生科学性设计能力、研究性设计能力以及场地认知与模拟能力,在实验教学中取得了良好效果。

关 键 词：虚拟仿真技术 场地生态学 实验课程 实验设计 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]