TPACK视域下学科课程与教学论教师专业发展研究--以包头师范学院学科课程与教学论教师为例  

作　　者：苗青[1] 

机构地区：[1]内蒙古科技大学包头师范学院,内蒙古包头014030

出　　处：《中国教育技术装备》2025年第4期13-16,29,共5页China Educational Technology & Equipment

基　　金：内蒙古科技大学包头师范学院教师教育学院专项课题“TPACK视域下学科课程与教学论教师专业发展研究”(项目编号:JSJY2021Y05)阶段性成果。

摘　　要：对包头师范学院学科课程与教学论教师TPACK现状进行调查分析,探讨TPACK视域下学科课程与教学论教师专业发展策略,以期为地方师范院校的教师专业发展提供参考和借鉴。

关 键 词：TPACK 学科课程与教学论 教师专业发展 

分 类 号：G655.1[文化科学—教育学] G420-4