高中政治教学中案例教学法的实践策略  

作　　者：贺文苑 

机构地区：[1]盐城市伍佑中学,江苏盐城224041

出　　处：《高考》2024年第35期150-152,共3页College Entrance Examination

摘　　要：案例教学法是通过案例引出教学内容,让学生能够准确结合实际情况,深入理解所学知识的含义,从而提高学生的课程学习质量。教师在进行课程教学时,需要结合教学内容和学生的实际学习情况,运用恰当的案例对学生进行政治教育,以此提升学生的思维能力和实践能力。本文将探讨案例教学法在高中政治教学中的运用优势、原则及策略,以期为提高高中政治教学质量提供参考。

关 键 词：案例教学法 高中政治 教学应用 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]