艾斯蒂尔声音训练体系在音乐剧演唱教学中的转换运用研究  

作　　者：高虹[1] 

机构地区：[1]四川音乐学院

出　　处：《音乐天地》2024年第12期34-38,共5页The World of Music

基　　金：2022年四川音乐学院院级科研资助项目“艾斯蒂尔声音训练体系在音乐剧演唱教学中的转换运用研究”(项目编号:CYXS2022069)结项成果。

摘　　要：引言音乐剧作为一种集演唱、舞蹈、表演等多种艺术形式于一体的综合性舞台表现形式,对演员的综合素养提出了极高的要求,特别是在声乐领域,要求演员掌握多样化的演唱技巧,以灵活应对不同角色与剧情的复杂需求。鉴于这一挑战,探索一种能够系统而全面地提升音乐剧演员声乐能力的有效教学方法变得尤为迫切。在此背景下,艾斯蒂尔声音训练体系凭借其独到的科学视角和实践价值,逐渐赢得了国内外众多高校音乐剧及流行音乐专业教育者的青睐与认可。

关 键 词：流行音乐专业 演唱技巧 音乐剧演唱 有效教学方法 训练体系 综合素养 斯蒂尔 科学视角 

分 类 号：J61[艺术—音乐]