从传统课堂到智慧教育:教育变革的三重维度  

作　　者：陈开颖 

机构地区：[1]郑州轻工业大学马克思主义学院

出　　处：《党的生活(河南)》2025年第4期25-26,共2页

基　　金：河南省教育科学规划2024年度一般课题“大概念教学法与知识图谱双轮驱动策略下的高校思政课教学模式研究”(2024YB0098)阶段性成果。

摘　　要：习近平总书记在2024年全国教育大会上强调,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务。当前,以大语言模型为代表的人工智能技术正在迅猛发展,不仅带来了技术工具的升级换代,而且深刻改变了教育的基本形态。在知识的生产范式、教育角色关系和教育场域等方面,教育正经历着前所未有的深刻变革。这种变革既是技术进步的必然趋势.

关 键 词：智慧教育 立德树人 教育强国 传统课堂 人工智能技术 教育角色 语言模型 教育场域 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]