商务英语视听说课程“岗课赛证+课程思政”融通育人有效路径研究  

作　　者：张冰[1] 

机构地区：[1]湖南现代物流职业技术学院,湖南长沙410131

出　　处：《海外英语》2025年第3期99-101,共3页Overseas English

基　　金：湖南省职业教育教学改革研究项目:基于“岗课赛证+课程思政融通”的《商务英语视听说》课程教学改革与创新研究(ZJGB2022694)。

摘　　要：目前大部分高职院校商务英语专业的商务英语视听说课程的“岗课赛证”推动缓慢,没能将商务英语的岗位能力需求、技能大赛规程以及“1+X”技能等级证书标准的要求较好融通,课程思政还没能匹配岗课赛证要求形成主题与体系,不能在岗课赛证的深度上构建育人资源。据此,高职院校商务英语视听说课程岗课赛证+课程思政融通育人的实现路径是:在专业建设层,要优化人才培养体系,引导两者协同育人;在教学实施层,要深化课程教学改革,发挥协同育人价值。

关 键 词：商务英语视听说 岗课赛证+课程思政融通 路径 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]