儿童成长题材动画片对家庭教育的启示——以《23号牛乃唐》为例  

作　　者：裘指挥[1] 杨丽媛 

机构地区：[1]江西师范大学教育学院 [2]嘉应学院教育科学学院

出　　处：《中国广播电视学刊》2025年第2期65-69,共5页China Radio & TV Academic Journal

基　　金：江西省教育科学规划重点课题“战时中共儿童保育会的史料梳理及研究”〈项目编号:22ZD010〉;嘉应学院2021年度基础教育研究课题“风险防控视角下儿童公共危机教育优化研究”〈项目编号:JCJY2021004〉的阶段性成果。

摘　　要：《23号牛乃唐》是一部聚焦中国亲子教育与校园生活的现实题材电视动画,通过描绘主人公牛乃唐及其家庭的日常生活,探讨了社交意识与社交技能、情绪智力与调节能力、道德认知与行为引导、社会责任与文化认同、生活技能与安全意识等儿童成长主题。该作品不仅为儿童提供了宝贵的学习资源,也促使家长重新审视并优化家庭教育方式,以有效促进儿童健康成长与发展。本文提炼出以下家庭教育启示:增进理解与沟通,构建和谐亲子关系;体现尊重与共情,洞察儿童内心世界;强化体验与鼓励,激发孩子内在动机;提供陪伴与支持,塑造勇敢坚韧品质;倡导关爱与公平,培养手足和睦相处。

关 键 词：儿童成长 家庭教育 电视动画 现实题材 《23号牛乃唐》 

分 类 号：J954[艺术—电影电视艺术] G78[文化科学—教育学]