教育信息化背景下幼儿园课程教学策略  

作　　者：孙悦 

机构地区：[1]连云港市官河中心幼儿园,江苏连云港222124

出　　处：《中小学电教(综合)》2025年第1期53-55,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：信息化的教育趋势能够丰富幼儿集体活动的内容,满足个性化的学习需求,让原本枯燥、乏味的幼儿集体活动绽放熠熠光辉。本文就信息化手段在幼儿集体活动中的应用策略进行了探讨,并提出了丰富活动资源、创新活动形式等教学策略,旨在健全幼儿课程体系,打造“与时俱进”的幼儿集体活动,助力幼儿的全面成长。

关 键 词：教育信息化 幼儿园课程 网络资源 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]