暖阳照拂下的成长之路  

作　　者：屠素凤 

机构地区：[1]绍兴市树人小学,浙江绍兴312000

出　　处：《语文教学通讯》2025年第11期12-13,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：冬日的一个午后,我又一次坐在恩师周一贯老师的书房“容膝斋”,向周老师请教。这次请教的是最近关注的一个语文研究话题--语文学科教学中的劳动“渗透”。几缕阳光歪着身子从窗子里悄悄地进来了,斜斜地洒在书桌上,满墙满柜的书籍笼罩在一片浅浅的橘色光亮里。周老师靠着椅背坐着,眼神穿过窗户,看向远方,我相信周老师透过窗户看到的一定是“语文”的整个世界,而今天他特别留意的正是我提到的由“劳动”而展开的一扇语文之窗,“文字是在劳动中创造的”“劳动的审美表达在本质上就是语文”……我怕跟不上周老师的思路,打开了手机录音,心里再一次涌上这个怪念头:“周老师的脑袋绝不是一般材料铸成的。”

关 键 词：成长之路 语文学科教学 审美表达 老师 周一贯 语文研究 窗户 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]