探究学习活动的创意设计  

作　　者：杨和平 

机构地区：[1]广州市花都区教育发展研究院,广东广州510800

出　　处：《语文教学通讯》2025年第10期14-17,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：探究学习活动是与自主、合作并列的三项学习活动之一,是指向深度思维的学习活动。创意设计探究学习活动,内容上可以将思想情感、文体特点、结构形式、写作特色等作为探究对象,方法上可以聚焦文本关键词、质疑文章矛盾处、组织话题写作、给文章变形、实证观点、进行专题整合等。创意设计探究学习活动,需要按照“一次一得”原则确定探究内容,按照“一次一法”要求设计探究方法,按照“循序渐进”程序优化探究过程。

关 键 词：探究学习 探究内容 探究方法 创意设计 名师课例 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]