初中化学实验教学中线上线下混合式教学模式运用效果研究——以楚雄金鹿中学为例  

作　　者：谢东旭 徐成东[1] 夏梦颖 束易锦 

机构地区：[1]楚雄师范学院资源环境与化学学院,云南楚雄675000

出　　处：《西部素质教育》2025年第6期158-162,共5页Western China Quality Education

基　　金：2021年云南省地方高校联合专项(编号:202101BA070001-019);2023年云南省地方高校联合专项(编号:202301BA07-0001-057);2025年云南省基础研究专项(编号:202501AT070437)。

摘　　要：文章首先阐述了线上线下混合式教学的原理和特点,然后分析了初中化学实验教学现状,接着论述了初中化学实验教学中线上线下混合式教学模式的运用,最后总结了初中化学实验教学中线上线下混合式教学模式运用效果。

关 键 词：线上线下混合式教学模式 初中化学实验教学 信息技术 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]