会计教育中跨学科融合课程设计与实施研究  

作　　者：余晨露 

机构地区：[1]湖南财经工业职业技术学院,湖南衡阳421000

出　　处：《经济师》2025年第3期60-61,共2页

摘　　要：文章探讨了会计教育中跨学科融合课程设计与实施的研究。研究从实际案例出发,分析跨学科教学对提升学生综合能力和应用技能的重要性,并探讨如何有效整合不同学科内容以及教学方法。通过案例分析和实地调研,总结出跨学科融合课程设计的实施策略和关键成功因素。

关 键 词：跨学科融合 会计教育 课程设计 实施策略 学科整合 

分 类 号：F233[经济管理—会计学]