高职思想政治理论课微课教学创新路径  

作　　者：王军梅[1] 张国华 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院

出　　处：《新课程教学(电子版)》2024年第23期182-184,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

基　　金：武汉市教育厅项目“高职思想政治理论课实践教学改革探索与实践研究”(项目编号:202349)的阶段性研究成果。

摘　　要：高职思想政治理论课微课教学创新应秉持以人为本、开放共享、简短精细的原则,在实践中要依据教学目标,明确微课主题;精选教学内容,细化微课设计;加强各方协同,优化微课制作;加强师资建设,提升教师素养;注重教学反馈,持续改进优化,以此更好地提升思想政治理论课的教育实效。

关 键 词：微课 思想政治理论课 模式创新 教学反馈 开放共享 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]