“三全育人”视域下乡村扶贫实践对大学生思想政治教育的作用  

作　　者：孙柏川 张琳 

机构地区：[1]新疆和田学院

出　　处：《中国稻米》2025年第2期116-116,共1页China Rice

摘　　要：在“三全育人”视域下,针对大学生群体的思政教育活动应遵守“理实协同、知行合一”的理念,不断拓宽思政场域,开发思政资源,丰富思政主体,引领思政教育融入现实社会情境,以此构建“大思政”生态系统。其中,“下乡扶贫”是大学生群体思政教育实践活动的一种重要形式,完美契合了“三全育人”的相关要求,即在扶贫过程中实现“全程化育人”,通过经济、科技、文化等多维度扶贫任务的实施实现“全方位育人”,并实现思政师资、专业教师、农民群体、农村基层干部等多元主体协同的“全员化育人”。《“红”“绿”融合:农业职业院校思政课改革与实践》(江苏大学出版社,2023年9月)一书由马万顺、唐智、李捷、丁志春编著,该书基于“红与绿”的文化意象,建立起了一套思政理论与思政实践深度结合的教育体系。

关 键 词：三全育人 思政教育 全方位育人 全员化 农业职业院校 知行合一 全程化 农民群体 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] F323.8[文化科学—教育学]