小学语文第一学段靶心式作业的设计与实施  

作　　者：王华 

机构地区：[1]福建省福州市金城小学

出　　处：《华夏教师》2025年第2期77-79,共3页

基　　金：福建省福州市教育科学研究规划2023年度课题“小学语文第一学段靶心式作业设计与实施研究”(课题编号:FZ2023GH035)的阶段性成果。

摘　　要：作业练习是学生巩固所学知识、进一步提高学习能力的有效途径。小学低年级语文教学是培养儿童良好学习习惯的关键阶段,教师需选择更为恰当的作业设计方法,靶心式作业便是其中一种重要形式。对此,笔者立足小学低年级语文教学实践进行观察,并对靶心式作业相关资料进行分析。在此基础上,本文明确了靶心式作业的意义,探讨了小学低年级语文靶心式作业设计与实施的原则及具体策略,以期通过高质量的语文作业促进学生的发展与进步。

关 键 词：小学语文 作业设计 靶心式作业 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]