德育先行,提升品格——小学班主任德育工作的优化策略  

作　　者：田泥泥 

机构地区：[1]陕西省榆林市第十三小学

出　　处：《华夏教师》2025年第1期43-45,共3页

摘　　要：在素质教育深入推进的当下,积极开展德育工作已经成为班主任日常工作中的重要部分。在小学阶段,班主任要高度关注学生的道德品质培养,帮助学生树立正确的价值观,塑造积极的人生态度,使他们形成良好品行,落实立德树人根本任务。基于此,本文分析了小学班主任德育工作的价值和原则,并提出了有效的优化策略,旨在促进学生的健康成长,推动学校教育质量的持续发展。

关 键 词：小学教育 班主任工作 德育工作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]