课程思政理念在化学化工类课程教学中的融入——评《化学化工类课程思政精选案例》  

作　　者：陆肖凝 

机构地区：[1]河海大学马克思主义学院,江苏南京210000 [2]江苏开放大学,江苏南京210036

出　　处：《化学工程》2025年第3期I0009-I0009,共1页Chemical Engineering(China)

摘　　要：课程思政要求打破专业教育与思想政治教育“孤岛效应”,将立德树人渗入课堂教学全员、全方位及全过程,确保课程思政与思政课程两者同向同行、相得益彰。化学化工类专业是工科类专业中的重要领域,其课程内容既体现出工具性特征,也展现人文性光辉。教师在教学过程中要将两者予以结合,在传授学生专业知识与技能的同时培养学生的化学学科核心素养,促进学生全面发展。

关 键 词：课程思政 工科类专业 立德树人 思政课程 化学学科核心素养 思想政治教育 孤岛效应 化学化工类专业 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]