模块化教学设计在兽医公共卫生学课程中的构建与优化研究  

作　　者：陈玉[1] 胡娇[1] 高如一[1] 陈素娟[1] 胡顺林[1] 

机构地区：[1]扬州大学兽医学院,江苏扬州225009

出　　处：《畜禽业》2025年第3期44-46,共3页Livestock and Poultry Industry

基　　金：扬州大学教改课题博士专项课题(YZUJX2020—C19)。

摘　　要：目的通过系统化的教学设计与评价优化,提高兽医公共卫生学课程对新农科兽医人才培养的实际效果。方法采用文献分析法、案例研究法及教学实践法,系统梳理课程教学内容,设计模块化知识结构。结果教学实践显示,学生在生态环境保护、食品安全管理、人畜共患病防控等领域的专业知识与实践能力显著提升。结论基于教学反思和学生需求的持续改进措施,使课程更贴近实际需求,培养了学生的责任意识和实践能力。

关 键 词：兽医公共卫生学 教学效果评价 乡村振兴 生态安全 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]