“职教高考”背景下高职招生制度改革探讨  

作　　者：柳小勇[1] 

机构地区：[1]宁波职业技术学院教务处,浙江宁波315800

出　　处：《大学》2025年第7期49-52,共4页University

摘　　要：在科技飞速发展与产业快速变革的时代浪潮共同作用下,社会对技术技能人才的需求结构发生深刻变化。新兴产业如人工智能、大数据、智能制造等领域蓬勃兴起,传统产业也加快数字化、智能化转型步伐,亟须大量既掌握前沿技术理论又具备精湛实践技能的高素质人才。高职教育作为技术技能人才培养的主阵地,招生制度的适应性显得尤为关键。基于此,文章分析“职教高考”概念,探讨高职招生制度现状,指出应明晰考试规范、构建标准体系;拓展招生渠道、多元生源吸纳;强化技能考核、突出职教特色;推进联合培养、整合教育资源;完善信息平台、优化招生服务;以打破职业教育升学的瓶颈,为中职学生及有职业倾向的普通高中学生等开辟新的上升通道。

关 键 词：“职教高考” 高职招生制度 职教特色 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]