基于AI的通信类双语在线课程建设策略研究  

作　　者：周滟[1] 

机构地区：[1]四川信息职业技术学院

出　　处：《中国军转民》2025年第5期217-219,共3页

基　　金：四川省高等教育学会2024年高等教育科学研究课题立项“基于AI的国际化课程建设与实践”(项目编号:GJXH2024YB-114)。

摘　　要：在信息技术发展迅速的今天,AI在在线课程的建设与课程线上教学的应用中已成为常态。随着我国“一带一路”的深入实践,国内已有诸多高校许多专业开始招收“一带一路”留学生,通过教学传达中国精神,传授中国技术。但目前许多学校尤其是职业院校留学生的教学情况不太理想,存在教师教学难、学生学习难的困境,无法达成预想的教学目标。通过总结往几届学校通信专业留学生的教学经验,并对统计结果进行了分析梳理,整理了在留学生课程教学中存在的关键问题,从在线课程的特点和留学生的现实情况出发,最终给出了基于AI的通信类双语在线课程建设策略。

关 键 词：AI 双语 在线课程 建设策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]