高职专业课开展课程思政建设的思考  

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作  者:李春亚[1] 刘海娥[1] 

机构地区:[1]郑州铁路职业技术学院,河南郑州451460

出  处:《郑州铁路职业技术学院学报》2024年第4期90-92,共3页Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College

基  金:郑州铁路职业技术学院教研课题(2021JG50)。

摘  要:新时代课程思政教育背景下,为全面落实立德树人根本任务以及推进三全育人综合改革,须实现专业课程与课程思政的有机融合。针对高等职业教育专业课程特点,梳理课程思政建设过程中存在的问题,并以郑州铁路职业技术学院城市轨道交通机电技术专业为例,构建加强专业课课程思政建设的途径,以期提升高职院校育人效果。

关 键 词:课程思政 高职院校 专业课程 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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