构建与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制  

作　　者：田志磊[1] 

机构地区：[1]北京大学中国教育财政科学研究所

出　　处：《福建教育》2025年第6期7-12,共6页

摘　　要：基于全国人口普查和教育行政数据,可测算出我国县域义务教育在校生的变动趋势及其对教育资源匹配性的影响。结果显示,即使按照乐观估计,2035年小学在校生也会降低到5000万左右,而初中在校生将会降低到3000万以内;义务教育在校生人数将呈现显著的区域差异和学段分化;小学以由县和城市郊区向中心市区流动为主,而初中的主要流入地有更大比例的县和县级市;未来几年县域义务教育资源匹配性将发生显著变化,师资、经费和校舍的充裕与紧张状况呈现两极分化趋势。对此,各地可从探索生育友好型的教育政策、建立教育资源配置的预警机制、探索市县结合的义务教育资源调配机制、调整教育财政投入的考核指标等方面制定应对之策。

关 键 词：义务教育资源配置 人口变动 县域教育 教育资源匹配性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]