高校汉字文化活动对大学生汉字学习兴趣的影响分析  

作　　者：赵昱莼 

机构地区：[1]南京邮电大学电子与光学工程学院、柔性电子(未来技术)学院,210000

出　　处：《汉字文化》2024年第24期45-47,共3页Sinogram Culture

摘　　要：汉字文化之所以能够持续繁荣,关键在于它作为汉语的代表符号,能够通过其内在特性进行自我调整,逐步构建出具有强大表现力的文字体系。本文从高校汉字文化节日活动这一主题出发,结合汉字学习的重要性,分析了多样化的汉字活动对于大学生汉字学习兴趣的影响机制,具体包括通过展现汉字魅力来激发学生的学习兴趣;通过提供学习交流平台来帮助学生获得汉字艺术创作灵感;通过将汉字学习与具体的文化实践相结合来促进汉字创新发展等。通过参与这些活动,学生们能够更加深刻地理解和感受到汉字背后的文化底蕴和历史传承,从而增强对中华文化的认同感和自豪感,从而为中华文化的传承和发展作出贡献。

关 键 词：高校 汉字文化活动 汉字学习 兴趣激发 文化认同 

分 类 号：H193.3[语言文字—汉语]