谈小学语文教学中提升学生语言文字运用能力的措施  

作　　者：朱敏讷 

机构地区：[1]江苏省灌云县鲁河中心小学,江苏省连云港市

出　　处：《中华活页文选(教师)》2024年第22期64-66,共3页

摘　　要：语言文字运用能力是小学语文教学的重中之重,直接关系到学生今后语言表达和书面交流的水平。提升学生的语言文字运用能力,不仅需要教师系统性地讲解语言知识,更需要采取多种教学措施培养学生的语感、锻炼实践应用能力。本文从教学内容、教学方法、师生互动、作业设计和语言环境等方面探讨了提升学生语言文字运用能力的措施,为语文教育工作者提供参考思路。

关 键 词：小学语文 语言文字运用能力 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]