新文科视域下非艺术院校合唱课实践与理论研究——以湖北商贸学院合唱团为例  

作　　者：陈雪芬 

机构地区：[1]湖北商贸学院

出　　处：《艺海》2024年第11期66-69,共4页

基　　金：湖北商贸学院2022年度校级教学研究项目“新文科视域下非艺术院校合唱课理论与实践研究”成果,编号:202207;湖北省教育学会“十四五”教育科学研究课题(2024年度)“新文科视阈下非艺术专业《声乐基础与合唱训练》主课堂与第二课堂的融合研究”,编号:B2024159

摘　　要：伴随新文科建设的浪潮,文学艺术学科开始跨越专业壁垒走融合创新的发展新路径,努力实现复合型创新人才的培养。以湖北商贸学院下属于校团委的大学生艺术团的合唱排练与公共选修课《声乐基础与合唱训练》合二为一的模式为例,发掘新文科建设理念对课程改革和建设的积极作用。通过对其教学实践,组织结构、教学体系与管理,教育思想与方法的详细阐述,以期为其他院校合唱课程建设提供借鉴。

关 键 词：新文科视域 合唱课 合唱教学 实践研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J616.2-4[文化科学—教育学]