人工智能(AI)赋能学校体育教学的现实困境与纾解路径  

作　　者：朱欢欢 柳旭涛 

机构地区：[1]陕西省宝鸡市第一中学,陕西宝鸡721001

出　　处：《文体用品与科技》2025年第7期92-94,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：随着科技的迅猛发展,人工智能(AI)已逐渐融入社会各个领域,其在学校体育教学中的应用亦日益广泛。本文对人工智能(AI)赋能学校体育教学的现实困境与纾解路径进行了探讨,发现:人工智能(AI)赋能学校体育教学面临教师能力短板、校园智能设备紧缺、技术应用受限、政策扶持力度不够与保障体系不完善等问题。对此,本文并提出了相应的建设策略,以期为推动学校体育教学智能化转型,提升教学质量,促进学生全面发展提供借鉴和参考。

关 键 词：人工智能 学校体育 体育教学 智能化转型 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]