探究二力平衡的条件  

作　　者：刘万鹏 

机构地区：[1]河北丰宁满族自治县凤山中学

出　　处：《中学生数理化(八年级物理)(人教版)》2025年第3期16-16,共1页

摘　　要：二力平衡需要满足什么条件呢?小楠、小艾和小凯三位同学展开了以下讨论.小楠猜想道:“我认为应从力的三要素去考虑,二力平衡时,两个力的大小相等、方向相反,作用在同一物体、同一条直线上.”为了验证她的猜想,三人来到实验室.小艾找出一木块作为研究对象,小凯立刻说:“我认为用木块不合适,木块在桌面上受到的摩擦力会对实验有影响,不如换成小车.”小楠灵机一动说:“小车只能减小摩擦力,换成一个小卡片会更好,小卡片很容易离开桌面.同时,可以通过剪开小卡片,来验证‘作用在同一物体上’这个条件.”三人一起找出了铁架台、滑轮、钩码、小卡片、剪刀、细线等器材,接着按照以下步骤进行了实验,并将实验结果记录在表1中.

关 键 词：铁架台 二力平衡 摩擦力 桌面上 三人 小卡片 实验室 木块 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]