新时代背景下公安院校通识教育体系构建与改革研究  

作　　者：孙良玉[1] 

机构地区：[1]河南警察学院,郑州450046

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2024年第10期32-33,53,共3页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：河南省高等学校重点科研项目“新时代背景下公安院校通识教育体系构建与实践路径研究”(项目编号:24A880008);河南省哲学社会科学教育强省研究项目“中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究”(项目编号:2025JYQS1337);2025年度河南省软科学研究计划项目“144小时过境免签政策下河南形象跨文化传播研究”;河南警察学院科研项目“中国式现代化视域下中华优秀传统文化滋养警察文化育人研究”(项目编号:HNJY-2024-SSZX-06);河南警察学院教改项目“中华优秀传统文化融入公安院校课程思政建设研究”(项目编号:SZ2024006)。

摘　　要：新时代背景下,公安院校需将通识教育与专业教育有机结合,拓宽基础、强化交叉,既要明确通识教育课程定位,优化通识教育课程结构,完善通识课程修读模式,建设通识教育大课堂,构建公安院校通识教育体系。同时加强公安院校通识课程改革创新,加强通专融合,严格课程管理,开展范式创新,完善考核体系,构建共享机制,建强师资队伍,从而提高通识教育教学质量。

关 键 词：公安院校 通识教育 体系构建 改革 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]