巧用游戏 促动幼儿语言表达  

作　　者：王岚 

机构地区：[1]陕西省渭南市蒲城县第八幼儿园

出　　处：《家教世界》2024年第44期18-19,共2页

摘　　要：在幼儿教育阶段,语言教育属于“五大领域”活动之一,语言能力的提升不仅能为幼儿智力发展奠定基础,还有助于幼儿更好地融入社会,与他人建立良好的人际交往关系。学前教育阶段是幼儿语言能力发展的黄金时期,这一阶段的幼儿活泼、爱玩,许多学习行为都是在兴趣和好奇心的驱使下完成的。为有效开展语言教学活动,教师可引入游戏化教学理念,制订科学、合理的语言表达能力培养方案,引导幼儿在游戏活动中提升语言表达能力。

关 键 词：游戏化教学 语言表达能力 幼儿语言 语言教学活动 幼儿智力 幼儿教育 人际交往关系 五大领域 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]