轻量化信息技术在薄弱中小学校应用的策略研究  

作　　者：张劲萌 

机构地区：[1]陕西省教育信息化管理中心

出　　处：《陕西教育(教学)》2025年第4期19-21,共3页

摘　　要：近年来,轻量化信息技术在教育领域广泛应用,为薄弱中小学校发展带来了新的契机,能够帮助薄弱中小学校克服资源匮乏与教学水平受限的困境,为学生创造更好的教育条件。然而,不可忽视的是,薄弱中小学校面临诸多挑战。计算机数量不足及网络连接不稳定,部分教师对信息技术应用存在困惑与抵触情绪,学生普遍缺乏数字工具使用技能,导致信息技术优势无法得以充分发挥。本文对轻量化信息技术在薄弱中小学校应用的策略进行了详细分析,旨在促进这些学校的发展和改善教育质量。

关 键 词：中小学校 信息技术应用 信息技术优势 资源匮乏 网络连接 使用技能 存在困惑 不可忽视 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]