信息技术环境下初中语文阅读翻转课堂教学的研究  

作　　者：曹晓燕 

机构地区：[1]重庆市酉阳土家族苗族自治县大溪初级中学校,重庆酉阳土家族苗族自治县409811

出　　处：《微型计算机》2025年第6期247-249,共3页

摘　　要：随着信息技术在教育领域的迅速发展,翻转课堂逐渐成为创新教学的重要方式,其打破了传统的单向式、灌输式教学模式,为教育带来了深刻变革。基于此,本文对信息技术环境中初中语文阅读教学中翻转课堂的应用展开研究,将课堂内外的学习环节重新构建,使学生在预习、课中互动及课后反馈等方面获得更高的参与度与主动性。结论指出,信息技术环境下的翻转课堂为初中语文阅读教学提供了新的思路,有助于实现更高效的教学效果,提升学生的阅读兴趣和理解能力,同时促进学生的综合素质发展。

关 键 词：信息技术 语文阅读 翻转课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]