“高阶思维”在美容中医学教学中的应用探析  

Exploration of"Higher-Order Thinking"in Aesthetic TCM Teaching

作　　者：刘欣蔚 徐佳[2] LIU Xinwei;XU Jia

机构地区：[1]北京中医医院怀柔医院,北京101400 [2]首都医科大学附属北京中医医院,北京100010

出　　处：《中医药通报》2025年第1期49-51,共3页Traditional Chinese Medicine Journal

基　　金：青年岐黄学者支持项目(No.国中医药人教发〔2020〕7号);北京市中医药科技项目(No.JJ-2023-85)。

摘　　要：美容中医学是一门中国传统医学与现代医美相结合的学科,其学科体系复杂,故美容中医学教学要求学生既要学习中国传统医学知识,同时又要掌握美学知识,而单纯的“知识灌输式”教育模式已经无法满足现代教学的需求,因此这就需要转变教育模式,使学生从低阶思维转向高阶思维。美容中医学教学中应把思维教育作为教育的核心目标,培养学生的自主学习能力、思维能力、情感认知力、自我监管力以及创造力,培养复合型人才,以适应现代社会的发展。

关 键 词：高阶思维 美容中医学 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]